16/02/2018

Cacher des indices est une composante de l'escape game mais avez-vous pensé à toutes les possibilités qu'il existait ? Vite, lisez cet article et cette notion n'aura plus aucun mystère pour vous.

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Actualités :

Sur cette page vous trouverez les dernières actualités du web ou du site concernant les jeux d'évasion pédagogiques et la gamification:

Les événements

Les webinaires d'Escape n'Games

Le webinaire de l'intervention de Julian Alvarez "Design et évaluation de jeu sérieux" est disponible sur notre chaîne Youtube ici. Un excellent webinaire à ne manquer sous aucun prétexte.

Les derniers articles

Les escape games en maternelle, c'est possible !

21/10/2020

Annabel Lecadet-Bellamy dans cet article nous parle de son expérience sur le terrain en qualité d'enseignante en maternelle et de la manière dont elle a mis en place plusieurs escape games. Premier article de notre nouvelle rubrique "les auteurs parlent de leur expérience", après avoir lu cet article, la mise en place d'un escape game pour le cycle 1 n'aura plus de mystères pour vous.

Forum France Info-We Demain

10/10/2020

Il y a quelques semaines, Aurélia et Christelle se sont rendues dans les locaux de la maison de la radio pour donner leur témoignage sur la ludopédagogie lors d'une émission intitulée "Et si on changeait l'école ?" organisée par France Info et We Demain. Dans cet article, Christelle vous reparle de cette expérience inoubliable.

Qu'est-ce que l'agentivité des joueurs ?

05/09/2020

L’agentivité des joueurs consiste à donner à ces derniers le temps, l'espace et les ressources nécessaires pour prendre des décisions dans les jeux. Mais est-ce la seule chose que cette agentivité procure aux joueurs ? L’agentivité est-elle même une bonne chose ? Si c'est le cas, quelle part d’agentivité est la bonne à donner aux joueurs ? Comment les joueurs doivent-ils s'orienter ? Et comment devraient-ils prendre des décisions dans le jeu ? Cet article donne une définition de la participation des joueurs dans les jeux.

L'expérience optimale ou flow

27/08/2020

Dave Eng, à travers son article, nous explique ce que le psychologue Mihaly Csikszentmihaly a qualifié en premier de "flow", en d'autres termes l'expérience optimale ou bonheur suprême, et en explore toutes les facettes au prisme de la ludification pédagogique. Traduit de l'anglais par Christelle Quesne, ce concept n'aura plus de mystères pour vous et ne manquera pas d'éveiller votre curiosité.

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Les nouveaux jeux d'évasion pédagogiques

LE FAUCON DENICHE

Cet escape game réalisé avec Genially et portant le même nom que le célèbre ouvrage de Jean-Côme Noguès a pour but de faire découvrir ce roman en assignant aux élèves une mission à relever en une heure. En effet, Jean-Côme Noguès est bien embarrassé : son faucon s'est blessé dans sa cage et depuis trois jours, il en est resté prisonnier car l'auteur ne se souvient plus de la combinaison du cadenas et comble de malchance, le vétérinaire est en route pour le soigner. Il faut à tout prix aider Jean-Côme et libérer le faucon.