Les élèves se trouvent plongés dans l’univers d’une riche famille espagnole. Rapidement ils découvrent que cette famille cache un lourd secret... Ils ont 1h30-2h pour résoudre les énigme, suivre les pistes pour élucider la disparition de certains membres de la famille. Ils devront rédiger deux rapports d’enquête: le premier est intermédiaire et servira à formuler des hypothèses et à réfléchir sur les actions à faire sur les prochaines étapes.

Dans cet escape game, il y a 4 jeux. Le 3ème n’est pas numérique. En effet, il s’agit de l’interrogatoire d’un des suspects. Cette étape se fait donc en expression orale via un jeu de rôles ( cartes de jeu données auparavant) lors de cette interrogatoire un dernier indice sera donné afin d’accéder au dernier jeu et de résoudre l’escape. Le dernier code à entrer est le nom du coupable qu’ils auront donné dans le rapport juste avant mais il faut transformer ce nom en code chiffré.... l’alphabet d’équivalence sera caché quelque part dans la classe...