
Niveau : 5ème
Discipline : Sciences physiques
Niveau : 5ème
Discipline : Sciences physiques
Jeux sérieux mathématiques :
Jeux sérieux mathématiques :
Niveau : 3ème
Discipline : Histoire
Niveau : 3ème
Discipline : Histoire
Niveau : 3ème
Discipline : Histoire
Niveau : 3ème
Discipline : Musique
Niveau : 3ème
Discipline : Musique
Niveau : 3ème
Discipline : Musique
Auteur : Bruce Demaugé-Bost
Niveau : CE2-CM1-CM2
Auteur : Bruce Demaugé-Bost
Niveau : CE2-CM1-CM2
Auteure : Lutin Bazar
Niveau : CE1-CE2
Escape game Vampires
Mise en ligne le 11 novembre 2017
Niveau : lycée
Disciplines : anglais / mathématiques / sciences

Les élèves de 2nde bac pro ont été conviés à un bal...des vampires mais sans le savoir. L'heure est grave et ils n'ont que 55 mns pour sortir, sinon les vampires les attaqueront et ils deviendront eux-mêmes des vampires. Pour trouver la sortie, ces derniers devront résoudre différentes énigmes en anglais, en sciences et en mathématique et faire vite.
Accueillis dans la pénombre, par surprise, avec une musique d'ambiance "horreur", les élèves ont tout d'abord visionné la vidéo de leur mission. Première étape, rétablir la lumière en trouvant le plan du montage électrique à reconstituer et caché dans la pièce. A l'aide de leur téléphone pour s'éclairer, ils ont cherché les morceaux du plan. Une fois la feuille de papier reconstituée, ils ont du faire les branchements électriques nécessaires. Quand ils ont réussi leur montage, la lumière a été rétablie, ce qui leur a donné accès à deux autres salles où des indices pour trouver le coffre étaient cachés.

Dans cet escape game, qui a eu lieu le dernier cours avant les vacances de la Toussaint 2017 à l'occasion d'Halloween, les objectifs sous-jacents pour les enseignantes étaient de revoir le contenu de la séquence d'anglais « Vampire stories » en faisant des problèmes vus en cours de mathématiques, et en revoyant des notions vues en sciences.
Les élèves ont résolu des énigmes pour compléter un QR code à colorier, ( http://mal-den-code.de/ site découvert grâce à Amélie Silvert) trouver l'emplacement du coffre et trouver la combinaison du coffre. Pour cela, ils ont:
En sciences :
- fait un montage électrique
- testé le PH de solutions
- travaillé un plan à la bonne échelle
En mathématiques :
- résolu trois problèmes de mathématiques
En anglais :
- décodé un texte en anglais
- écouté quelques phrases en anglais pour trouver de qui il s'agissait
- revu le vocabulaire dans un mot mêlé « papier »
- revu d'autres mots dans un jeu en ligne (learning apps)
- fait un exercice de vocabulaire (quizlet)


Auteures : Vanessa Deglaire (lettres / anglais) @Vdglr
Nathalie Chefdeville (mathématiques / sciences)