Le premier nombre du cadenas à trois chiffres a donc été trouvé. Les deux suivants ont été obtenus grâce à une lampe à UV qui a révélé le deuxième chiffre inscrit à l'encre invisible sur le portrait de l'un des portraits des rois catholiques affichés sur les murs de la salle. Le troisième, lui, a été découvert en remettant dans l'ordre des symboles arabes donnant le nom d'un objet à trouver (une orange sous forme de jouet) et sous lequel était collé le dernier chiffre.

L'étape finale, elle, a consisté à trouver trois chiffres de la combinaison du tout dernier cadenas. Pour ce faire, les élèves ont dû tout d'abord lire le texte de la "rendiciòn de Grenada" et trouver des personnages à remettre dans l'ordre, puis scanner une image image sous HP-reveal et enfin répondre à une question que seul un miroir a fait apparaître à l'endroit. 

Pour son deuxième escape game semi-numérique, Aline propose un jeu d'évasion de contrôle dont les énigmes sont à la fois linéaires et imbriquées. Le jeu est riche, très bien pensé et atteste de la créativité de son auteure. Les équipes devront collaborer en interne pour pouvoir progresser et résoudre les énigmes tout en travaillant les compétences de l'oral et de l'écrit de la langue espagnole. Sur le pôle pédagogique, le choix du thème contrôlera bien ce qui a été vu jusqu'à présent dans la séquence et favorisera sa poursuite ainsi que la motivation des élèves. Un jeu qui assurément a plu aux élèves qui, eux, ont relevé les défis dans le temps qui leur a été imparti.

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Accès aux ressources 

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Accès au padlet du jeu d'évasion

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Accès au jeu avec Genially

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Auteure : Aline Charlette